2. Strophe
Er ritt zum großen Schlosse
Sim-sala-bim-bam-ba-sala-du-sala-dim
Er ritt zum großen Schlosse hin.
3. Strophe
Wollt dort Prinzessin Lotta [o. Mädchennamen einsetzen]
Alternativ: Wollt dort den Prinzen Leo [o. Jungennamen einsetzen]
Sim-sala-bim-bam-ba-sala-du-sala-dim
Wollt dort Prinzessin Lotta [o. Mädchennamen einsetzen] sehn.
Alternativ: Wollt dort den Prinzen Leo [o. Jungennamen einsetzen]
4. Strophe
Möcht gerne mit ihr (ihm) tanzen
Sim-sala-bim-bam-ba-sala-du-sala-dim
Möcht gerne mit ihr (ihm) tanzen gehn.
5. Strophe
Lustig spielen die Barden*
Sim-sala-bim-bam-ba-sala-du-sala-dim
Lustig spielen die Barden auf.
6. Strophe
Nun tanzt im Kreise jedes
Sim-sala-bim-bam-ba-sala-du-sala-dim
Nun tanzt im Kreise jedes Kind.
*Barden waren im Mittelalter Sänger und Dichter.
Das Lied als Sing - und Kreisspiel
Vorbereitung:
Ein Kind ist Ritter/Rittersfrau, ein anderes Prinzessin/Prinz.
Die anderen Kinder bilden einen Kreis und fassen sich an die Hände.
Ritter/Rittersfrau „reitet“ um den Kreis herum. Prinzessin/Prinz steht im Kreis.
1. Strophe und 2. Strophe
Ritter/Rittersfrau reitet/trabt/galoppiert um den Kreis herum.
Der Kreis aus Kindern bewegt sich langsam in der Gegenrichtung.
Mit der zweiten Strophe heben die Kinder ihre Hände hoch wie Schlosszinnen.
3. Strophe
Ritter/Rittersfrau reitet in den Kreis hinein und um die Prinzessin/den Prinzen herum.
4. Strophe
Ritter/Rittersfrau und Prinzessin/Prinz fassen sich an die Hände und stehen im Kreis.
5. Strophe
Die Kinder im Kreis spielen Luftinstrumente. Ritter/Rittersfrau und Prinzessin/Prinz tanzen im Kreis.
6. Strophe
Jedes Kind sucht sich einen Tanzpartner oder alle Kinder fassen sich wieder an den Händen und drehen sich im Kreis.
Text/Spielidee kidswebbi |
